校园铜浮雕是一种比较具有艺术气息的文化传播方式，校园铜浮雕可以传播校园文化，熏陶学生的人文修养和艺术品味，这种传播方式可以把校园文化的可读性表现出来，有利于校园文化的传承，对于学生人文教育、审美艺术的提升非常有效。
校园铜浮雕的种类比较多，有代表积极向上、光明、师爱类的铜浮雕，上面的元素有太阳、光芒万丈、和平鸽等，创意类的校园铜浮雕有代表师生自主自强、凝聚力等的铜浮雕，上面的元素有人物形象、微笑等。
浓厚的校园文化氛围对于提升学校的文明程度有积极作用，使学生长期置身于文化气息浓、文明程度高的优良氛围中，学生受到耳濡目染的熏陶和鞭策，自然也就会树立正确的价值观，校园铜浮雕可以提升学校的文化品位，知道学校的办学思想和办学理念，使学生熟知校园精神，建立科学规划、制度健全、理念前卫、文化氛围浓郁、有长效机制、布局合理的优美和谐校园。
优秀的校园铜浮雕可以凝结文化氛围，也可以供人们观赏，人们在校园中看到校园铜浮雕可以启迪心智、美化心灵，得到文化的熏陶，感受历史名人、文化巨人的事迹和精神，从内心深处得到教育，鼓励师生不断进取。
校园铜浮雕可以熏陶学生的学习情趣，促进人文素质的进步，帮助学生不断完善性格，让学生在铜浮雕的熏陶下得到更好地发展，对于校园文化建设有深远的影响。
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